上去高山望平川教案（望山和视川——上去高山望平川教案）

望山和视川——上去高山望平川教案

一、教学目标：

通过本节课的学习，学生应该能够：

• 理解“高山望平川”的意义，领会“登高远望”的精神
• 通过诗歌了解唐代文化和诗歌鉴赏技巧
• 学会写“夕阳无限好”的诗歌

二、教学重点：

学生理解“高山望平川”的意义，领会“登高远望”的精神，掌握唐代文化和诗歌鉴赏技巧，学会写“夕阳无限好”的诗歌。

三、教学内容：

第一部分：唐代登高望远诗歌的背景介绍

唐代是中国诗歌史上的黄金时期，众多优秀诗人涌现出来，其中不乏以登高望远为题材的经典诗歌。学生通过了解唐代文化背景以及气象、地理等方面的知识，可以更好地理解这些诗歌的深层含义。

第二部分：望山和视川的诗歌鉴赏

教师可以选取一些经典的望山和视川的诗歌，如孟浩然的《登高》和李白的《望庐山瀑布》等，通过讲解诗歌中的意象、修辞和表达手法等细节，引导学生深入思考和理解这些诗歌所表达的思想和情感。

第三部分：写作环节

在学生理解和鉴赏了一些登高望远的诗歌之后，教师可以组织学生进行诗歌创作活动，以“夕阳无限好”为主题，让学生体验创作诗歌的乐趣和学会如何表达自己的思想和情感。

总之，上去高山望平川教案旨在通过对唐代登高望远诗歌的深入了解和鉴赏，培养学生的文化素养和审美意识，同时通过写作环节引导学生积极表达个人情感和思想，提高了学生的文学素质和创新能力。