风从哪里来幼儿园大班教案（感受风的魅力）

感受风的魅力

1. 认识风

在幼儿园的生活中，风是一个常见的自然现象。但是，孩子们是否能够认识到风的本质，以及风的作用呢？在这节课中，我们将介绍风的定义和形成原因。我们可以通过观察枝叶摇曳、风车转动等形象场景，来帮助孩子们了解风是指空气的运动。

教师可以提出一些引导性问题，如“你们家有没有感受到风？”“风是什么样子的？”“风会帮助我们做什么？”等等，来激发孩子们对话题的探究和讨论。

2. 探索风

一起来探究一下风的奥秘吧！在这个环节中，我们将通过制作风车、观察气球的运动等活动，来感受风的力量。

让孩子们自由发挥，用自己的方式制作风车，让他们感受到风的力量带来的快乐。同时，通过观察气球的运动，帮助孩子们理解风的影响。当然，孩子们还可以亲身体验风的力量，感受到随风奔跑的快感！

3. 创作风

在这一环节中，孩子们将尝试用自己的想象创作风的形象。教师可以让孩子们观察风的运动，用一些形容词来描述，如“轻盈的”、“灵动的”、“欢快的”等等。

然后，让孩子们绘画、拼贴、折纸等创作风的形象，并在作品上用形容词来概括自己对风的感受。在这个过程中，孩子们将享受到创意的乐趣，同时加深对风的理解和认识。

通过这一节课的探究学习，孩子们不仅了解到风的本质和作用，更感受到风的魅力。他们学会了用自己的方式感知和表达风的特性，丰富了自己的感性认知体验。