感恩老师的古诗100首（感动心灵的古诗之——感恩老师的古诗100首）

在人生的旅程中，我们总会遇到那些悉心栽培和教育我们的老师。他们是我们学习道路上的指导者，是我们人生道路上的引路人。他们用自己的知识和心血，陶冶着我们的性情，照亮了我们的前行之路。为了感恩老师，许多文人墨客也曾创作了很多感恩老师的古诗，其中有许多诗篇感人至深，让人流连忘返，犹如一盏盏温馨的夜灯，伴随着我们前行。

《师说》

南朝宋代文学家谢灵运所写的《师说》，句句道出了师生情深，师生无涯的真挚情感，深深地打动了甚多师生的心灵。

其中的“抱琴犹未试，要去赋新声。多才非不足，无师是自咎。”表达了对师长的感激之情，诗意深刻。感恩老师，将激励我们继续努力，为人生的梦想而奋斗不止。

《咏怀古迹五首·其四》

盛唐诗人李白的《咏怀古迹五首·其四》述及了他获得正式教诲的经历，前四句“嵩山少林寺，月过清凉台。故人贵此行，因我学武来。”表达出他受教育的场景及来龙去脉，后两句“虽无人告励，自觉学为才。一入少室山，声明志不改。”则是他对老师和学习的感恩之情，以及对未来的憧憬。这四句话尽显作者对教育的珍视与感恩，是每一位师生所应该体悟的至理名言。

《赠汪伦》

唐代诗人高适的《赠汪伦》是一首脍炙人口的名篇，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”讲述了诗人如何通过汪伦的教诲，从一名不知发愁的无名小卒成长为一名能够写出这样深情诗篇的伟大大诗人。因此，高适以这首诗歌向汪伦表示感激之情，表达自己的感恩之心，更能让读者感受到教育的价值，以及每一个学生对老师的感恩之情。

《赠卫八处士》

唐代女诗人李清照的《赠卫八处士》，写的是她感谢其教导与奖勉的老师的感慨。“炎凉世态清何必每言诗与琴。望师旧宅远，隔水初阳映。禅房花木深，竟日上清音。河声不绝尽，舟影悠悠心。”李清照深爱该老师，并非表面的敲门磕头恭谦，她看重的是老师为她传授的一生所宝贵的知识和智慧，一种硕果累累的深情。

总结

在整个古代文学中，感恩老师的意义与价值一直被敬之如宝。师者如父母，教书育人是一件充满爱心、耐心、智慧和责任的事情，每一位老师的辛勤付出、耕耘与付出，往往构成了每一位学生不可替代的精神财富。因此，如何感恩老师以及如何让更多的学生感受到教育的价值和老师的辛勤，也是每一个人应该去思考和实践的。