关于科学精神的名言（科学精神的不朽名言）

科学精神，是人类智慧的结晶，是推动人类文明进步的主要动力。下面是一些关于科学精神的名言，这些名言为我们呈现了科学家们对科学的感受和追求，同时也激励着我们在人生的道路上不断探索和进步。

名言一：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——《礼记·大学》

这句话出自《大学》一书，又称《中庸》之中。它一端全面而系统地阐述了推行科学研究所需要的核心素质，那就是博学、审问、慎思、明辨、笃行。只有通过不断学习、实践和反思，我们才能够在广泛的领域里进行创新和发现。

其次，博学会让科学家们有更多的自由思考、构建想象，并落实于实践；审问和明辨则是为了防止迷信和盲从，使科学活动走向科学化和专业化的道路；慎思和笃行则可以让科学家们不断地反思自院研究方案和方法，落实研究目标。

名言二： “科学无国界，思想无故土。”——亚·爱因斯坦

这句话用简洁的语言说明了科学工作者的彼此相通，相互合作，以及国际合作在科研中所占重要的地位。无论在哪里进行科研，科学工作者们都是本着寻求真理的精神在研究相通的问题，掌握相同的方法，并在世界范围内交流、互相启发。可见，科学知识是公开的，科学精神是超越国界的，这既是科学合作的必然要求，也是全球科学社区所追求的共同目标。

名言三：“科学是狗，技术是尾巴。”——阿尔伯特·爱因斯坦

科学技术当中谁重要的问题，长期以来有不少讨论。阿尔伯特·爱因斯坦在这里需要强调的是，科学是狗，技术是尾巴。科学是人类认识世界、探究真理的工具，而技术是实现科学成果应用的手段。科学，它扮演着了激发、探索和创新的角色，而技术则往往是本着实用主义的目的解决实际问题。因此，虽然技术具有牵引和表现科学的作用，但在科学的大背景下，技术的重要性必然不如科学。

名言四：“不要以教条作为你的眼镜。”——牛顿

这句话寓意着追求真理和创新必须摆脱教条主义的束缚。在牛顿的时代教条是科学研究中普遍存在的问题，而在当今的科技时代里，这一问题却变得更加突出。在灵活性和创新上，我们的教育往往劳而无功，反而阻碍了人们以主动、积极、创新的姿态去接触世界、理解世界和改变世界。摆脱教条意味着要不断开拓创新，超越一切固有思想和观点，在理性、公正和客观等多重因素的支撑下，争取和实现真理。

名言五：“科学的旅程不是学会发现新大陆，而是随着更深刻的理解而重新阐释思维的本质。”——大卫·卡拉赫

这句话说明了科学研究的动力是理解思想本质，而不仅是探索新事物。如果人类世界不断变化，那么我们的思惟方式也必然需要不断更新和改进。因此，为了理解这一点，科学家们不断追求自筹深刻的理解，寻找自己的思维自主性，以期获得更深层次的认识和理解。同时，深度理解又可以促进科学家们重新审视和跃升自己的科学能力，并进一步创新和推进人类文明的发展。