健康教育教学计划（小学二年级心理健康教育教学计划）

小学二年级心理健康教育教学计划

目标

本次教学的目标是通过对小学二年级学生的心理健康进行教育，让他们了解心理健康的含义，学会如何调节自己的情绪，增强自信心和自我保护意识。

内容

1.什么是心理健康

心理健康指的是一个人在生理、心理和社会方面的高度和谐统一。学生需要认识到心理健康对于身体健康的重要性，要注重培养健康的心态和信心。

2.如何调节情绪

教育学生在遇到困难和挫折时，要学会调节自己的情绪。可以通过运动、听音乐、和好友打交道等方式缓解情绪、减轻压力。

3.增强自信心

学生要培养自我肯定、自尊心和自信心。在面对困难或者挑战时，要相信自己能够胜任。

4.自我保护意识

教育学生要学会如何保护自己，提醒学生大声说“不”、不轻易去陌生地方，以及告知家长或者老师。

方法

1.教师指导

教师要做好疏导和引导学生的工作，及时回答学生的问题，以便他们更好的了解心理健康的享受及其作用。

2.互动体验

通过互动活动和游戏等方式，让学生在体验中掌握一些技巧和方法，比如“表情猜猜猜”，“好友互动”等等。

3.情景展示

在扮演一些情景展示的过程中，可以让学生从生活中取材，从实际中出发，在展示心理平衡和调节等。

评价

1.学生的答题情况

通过对学生所答题的正确率来判断学生对于知识的把握情况，及便于后续课堂教学内容的决定。

2.学生的表现

教育学生怎么样掌握方法能够更好地帮助学生们提高健康心理素质，通过学生的表现来判断什么方法对于学生更加适用，提出更好的课堂方法来让学生更好地掌握知识。

3.学生的改变

通过学生们的改变来评价教学的效果，包括学生们的心态及身体健康状况，评估教学的成果，掌握后续学习的方法。